Mapa Piloto miniMET. 24 de abril de 2018

Durante los últimos cinco meses y dada la visibilidad que ha adquirido el proyecto en los entornos educativos y de ciencia ciudadana propiciados por las presentaciones efectuadas en MEDIALAB-PRADO en Madrid, el programa de radio de José Miguel Viñas, los4elementos de RCLM, Plan Nacional de impulso de la Ciencia ciudadana del Mineico/FECYT/Ibercivis, el Taller Eumetnet de Crowdsourcing en el FMI en Helsinki, las XXXV Jornadas Científicas de la AME en León y finalmente, el XVII Curso de formación en meteorología del profesorado, organizado en AEMET por el COFIS, Colegio de Físicos de Madrid, la lista ha ido recibiendo de manera constante nuevas peticiones de adhesión o participación, en los términos estipulados, es decir como medio informativo y de apoyo al proyecto.

Resumen de participantes en la fecha de este documento:

 

  • 19 centros escolares (9 IES, 1 SIES, 2 CEIP, 1 CEE, 1 CRA con 4 colegios rurales, y 2 privados)
  • 3 departamentos de universidad (Sevilla , UP Navarra y UCLM)
  • 1 centro medioambiental (Aula de Estudios Ambientales/CREAS Pozuelo)
  • 2 proyectos de ciencia ciudadana (Mosquito Alert/CEAB-CSIC y Odour Collect/Ibercivis)
  • 2 instituciones de ciencia ciudadana (Medialab-Prado e Ibercivis)
  • 1 institución educativa (CEFIRE, Centro de Formación, Innovación y Recursos para el profesorado en el área STEM, de la Comunidad Valenciana)
  • 1 aficionado particular
  • 6 funcionarios de AEMET

 

La actividad reseñada arriba de presentaciones públicas del proyecto miniMET está publicada en este blog raspimax.es bajo el término de “Gira miniMET” en tres entradas consecutivas, así como en eu.minimet.net, con enlaces a videos de YouTube y documentos PDF:
 

 

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